まずは、無料メルマガで親子の学び方を。こちらのボタンから読めます。

“教える勉強”では成績は伸びない

先にはっきりと伝えておきます。この講座は既存の算数を教えるだけの塾ではありません。そして、僕は先生でも講師でもなくコーチであり、顧問教育家として算数や数学を軸に、子どもの偏差値を爆上げしていきながら、問題解決力や目標達成力など精神的成長も同時並行で育むサポートをしています。

そのような僕もかつては数学講師として塾で指導したり、あるいは高校教師として教育現場で担任としてクラス運営をしていました。だから、偏差値40台から60台後半まであらゆるレベル、あらゆる学年を対象に指導してきました。さらに担任時代は、集団いじめの解決、不登校、自分を傷つけてしまう子たちのメンタルサポートもしてきました。

だからこそ、分かったことがあります。それは「分かりやすく教えるだけ、問題の解き方を教えるだけでは伸びない!」ということです。多くの先生は、ここを不思議と理解していません。だから、子どもたちを数学の才能の有無で判断してしまうのです。

“才能ゼロ”からスタートした僕自身の話

たしかに才能というのは、数学に限らず、スポーツや芸術など、あらゆる領域に存在します。でも、才能がないから数学ができないというのは、僕は納得できませんでした。なぜなら、僕自身、親が勉強とは無縁であり、別に僕自身、公立小学校のカラーテストも算数の成績は良くて70点を取れれば良い方で、ほとんど60点くらいでした。

線分図も書けないし、文章題になると公式が当てはめられなければ、まったく解けず。かたや中学受験をする友人は当たり前のように100点を毎回取っていたので「すげぇ〜」と思っていたことは今でも鮮明に覚えています。夏休みの宿題は前日に、答えを写し、読書感想文は後書きを写して提出するという勉強嫌いでした。

そのような僕が、今は数学を軸にママたちの前で指導しています。だからこそ、僕ができたのなら、誰でもできる。お世辞ではなくて心からいつも伝えているのです。

僕自身がまったく勉強嫌いで勉強とは無縁だったからこそ、正しい勉強法だと自負している5STEP勉強法にたどり着いたと思っています。そして、何よりも教える立場になった時、どんなに分かりやすい授業、ノートの取り方のような勉強に直結するテクニックを教えても伸びない子はまったく伸びなかったという事実。

最初は僕も「数学はセンスがないとダメなのか…」と思ったことがあります。でも、僕自身がセンスが決してあるとはいえない状態から今があるので、必ずできるようになる方法があると信じて「どうしたら伸びるのか?」を、この18年間、追求してきました。

“解き方”より“考え方”の『真の理解』へ

多くの塾では問題の解き方を指導して「どうして、その解き方が思いつけるのか?」まで指導しません。だから、多くの子ども達は意味を理解せずとも作業的に学んだ通りに手を動かして答えが合っていたら「できた!」と勘違いしてしまいます。

このような状況では、数字が代わっただけの同じ問題は解けても、文章が変わったらまったく手がでないという状況となります。これが僕がパターン暗記学習を否定する理由です。

だからこそ、僕は18年間の集大成である5STEP勉強法を公開しているわけですが、多くの場合はSTEP.1の徹底理解で躓いています。というか、徹底理解できていません。

ここで5STEP勉強法の復習をしましょう。


【発想力・実践力をつける5STEP勉強法】
STEP.1 “解法の流れ”のステップ化
・⾃分で“パターン暗記”をするつもりで「どのような⼿順で解いているのか?」を⾃分で⼿順書を作る
・但し、“徹底理解”が前提となるため、意味を理解した上で⼿順書を作る

STEP.2 どんなことが分かっていたらできたのか?[WHAT]
・1ヶ⽉後に同じ問題を出されるとしたら、どんなことさえ頭に⼊っていれば解けるのか?をイメージする
・考えることが難しいようであれば、「どんなヒントがあれば解けるか?」を考えてみる

STEP.3 なぜ、そのようなことを発想する必要があるのか?[WHY]
・STEP. 2 で挙げたポイントについて、「なぜ、そのように考えることができるのか?」考える

STEP.4 どんな時(⾔葉や式など)に思いつけばいいのか?[WHEN]
・STEP. 2 で挙げたポイントは、どんな⾔葉や考え⽅をする時に頭から引き出せばいいのか?まとめる。


STEP.5 ポイントをどのように使うのか?意識して復習する[HOW]
・STEP.4 があって初めて解き直しの効果が発揮する

徹底理解とは「問題文及び解説を正しく正確に読み解くこと」「どうして、その考え方が思いつけたのか疑問に持つこと」です。つまり、「読解力」「応用力」を身につけていくことが徹底理解力の向上につながっていきます。さらに、多くの生徒達を指導してきて思うのは「ケアレスミスが多い!」ということです。問題の読み飛ばしもあって解けないケースも多いです。つまり、「正確性」の向上も偏差値を上げていくためには必要な力になるのです。

ここまでできて初めて「理解できた!」という徹底理解ができたことになります。つまり、上辺の理解ではなく『真の理解』を当たり前のように追求していくことが重要なのです。

“自走力”を高める3大要素とは?

徹底理解力を身につけて、発想のコツを学んだとしても自分で多くの演習量を重ね、解き直し(復習)をし続けていかなくてはならず、どうしても長時間にわたる学習時間が求められます。そのためには、面倒くさくても重い腰を上げて取り組む力、自分を成長させて結果を掴み取る力、その可能性を最大限高めるための集中力が必要になります。

インスタライブでもお伝えしているように、今の時代は黙っていては自制心や勝負心は身につきません。我慢をせずにラクにすぐに何でも手に入る便利な時代を当たり前として生まれてきています。さらに、ハングリー精神のような根性を大事にする教育は今は皆無です。

僕は体罰に関しては教育ではないと思っており、昔の学校教育のやり方は間違っていると考えています。しかし、人や自分自身と競わせるような経験によって育まれる勝負心を養う機会がゼロというのは、チャレンジすることや当たり前の基準を高く設定することができなくなり、仕事や人間関係、自己実現をしていくために必要な問題解決力、目標達成力を身につけずに社会に出ることになります。

さらに今は大学受験において、学力一本勝負の一般選抜型から過去の実績やプレゼンスキルやディベートスキルなどを評価する総合選抜型の合格者数が増加しています。大学で指導されている先生は「独創性と創造性をもった学生を求めている」と言っておりました。

つまり、受験勉強を通して、僕は学力だけではなくて学力以外にも通用する「自制心・勝負心・集中力」も向上させていくためのトレーニングもしたいと考えています。

小学5・6年生限定!中学受験算数オンライン実践講義
『Life Core Math Group Program』

算数力を上げる5つのアプローチ

◯自学力を強化!勉強法を定着させ発想力を高める指導

単元ごとに、問題を通してゼロから指導するとともに「どんな時に何を発想すればいいのか?」という発想法や考え方まで直接講義していきます。また、自学自習の質を高めるために、問題文及び解説を“深読み”する意味を体感的に指導させていきます。深読みすることで、解説を徹底理解する思考だけではなく「自分は何が理解できていないのか」まで明確化できるように目指していきます。

◯脳に働きかける内省ワーク

授業冒頭、1週間の行動を振り返る時間をとります。さらに、毎月思考変容ワークをお渡しするので、そちらを実践することで、勉強に対するモチベーションを高めたり、精神的な成長を図ったりしていきます。

◯休んでも復習したい時も安心!アーカイブ(録画)視聴(※有効期限2027年2月5日まで)

授業を欠席したり、復習したりする場合には何度も視聴することが可能です。

◯ママ同士によるオンライン交流会(※不定期)

同じ境遇のママ、一歩先を経験されているママたちとお話するからこそ、安心感や希望となる道筋が見つかってくることが大いにあります。実際に、僕がオプチャコミュニティでママと対談している話を聞くことで、僕の話が入ってきた方もおられます。僕だけではなくて、みんなで励まし合って親子楽しく真剣に過ごしていく一助にご活用ください。

◯親子対象!成果を出せる思考に変容させるオンライン講義

僕は19年間、教師や塾講師を経て、今があります。受験指導だけではなくて、いじめや不登校などの教育上の問題も扱ってきました。だからこそ、多角的に親子の状態を見ながら、算数や数学の指導もしております。

そこで、子どもが無我夢中に勉強するようになり、勉強法や質問の質を高めて成績を圧倒的に上げていくためには、どうしてもママも子どもも、成果を出していく上おいても、人としての考え方、言い換えると、成果を出すために必要な“生き抜く力”を身につけていかないと、そもそも成績も上がりにくく、親子でネガティブな日々を過ごしているように感じました。

そこで、教科指導だけではなく、道徳のような物事の考え方や人としての在り方も伝えていきます。

講義スケジュール

塾と併用する子どものために都合の良い時間帯で講義を受けることができます。講義日程及び時間帯は以下をご確認ください。

**講義日程**
<8月>
5日(水)9:00-10:15
12日(水)9:00-10:15
19日(水)9:00-10:15
29日(土)19:45-21:00

<9月〜1月>
毎週土曜日19:45-21:00
※12月下旬及び1月1週目は変則
※5週ある日は1週休み

難易度

基礎から標準

受講費用

月額22,000円
(月4回/1回75分)
※教材費込み

受講期間

2026年8月5日〜2027年1月31日

対象学年

算数が苦手な小学5・6年生
(私立中学受験予定者)

講座に関するお問い合わせやご相談はメールか専用LINEにお問い合わせください!

サービス内容等に関するお問い合わせは下記までお願いいたします。
※メールが届かない場合がございますので、LINEでのお問い合わせを推奨します。
LINE:https://lin.ee/p3Jol7U
Mail:support@lifecore-edu.com

よくあるご質問(FAQ)

集団講義とのことですが、うちの子が授業についていけるか不安です。

ご安心ください。本講座では、算数が苦手な中高生でも理解できるように、基礎から丁寧に扱います。また、講義を受けっぱなしにするのではなく、復習の仕方や自学習の進め方も指導します。授業で学んだことを、次の自学習につなげることを大切にしています。

なぜ対面ではなく、オンライン形式なのですか?

「全国どこからでも、最高水準の指導を受けられる環境」を作るためです。地域による教育格差をなくし、本気で英語を伸ばしたいと願うご家庭に、数学コーチただあきが直接授業をお届けするための最適な手段がオンラインです。

途中で解約することはできますか?

はい、いつでも解約可能です。年間契約のような縛りはありません。 本講座は明朗な「月謝制」となっております。毎月24日までに翌月分の受講料をクレジットカードでお支払いいただくシステムですので、「まずは数ヶ月やってみて、子どもの変化を見たい」というご家庭でも安心してお始めいただけます。

体調不良などで講義を休んだ場合、アーカイブ(録画)は見られますか?

はい、すべての講義でアーカイブ(録画)を配信いたします。 やむを得ずリアルタイムで参加できなかった場合はもちろん、「もう一度あの単元の理屈を復習したい」「テスト前におさらいしたい」という場合にも、何度でも見返してご自身の学習に落とし込むことが可能です。アーカイブは2027年2月5日まで視聴可能となります。ただし、解約後は一切のアーカイブを視聴できなくなります。

市販のテキストや指定の教材を新しく購入する必要はありますか?

講座で使用するテキストは、ご自宅へ配送いたします。

宿題の量や、自宅学習の目安時間はどのくらいですか?

本講座では、授業そのものを「自学の質を上げるきっかけ」と位置づけています。そのため、塾の宿題や家庭学習で扱っている問題集の補助として取り組んでいただけたらと思います。したがって、宿題は特に課しておりません。

講座受講までの流れ

STEP
「申し込みボタン」を押して
必要事項を記入する

STEP
個別面談で契約書の説明及びコーチング面談
(※所要時間30分)

※今回、ただあきと面談する時間を設けています!

STEP
ご入金

STEP
受講生限定コミュニティへ招待

こちらのコミュニティに特典や授業用のZOOMリンクを送っていきます。必ずご参加ください。

STEP
授業開始

講師の指示に従いながら授業に参加してください。また、次回の授業までに自学も専念してください。

桜を背景にしたただあきコーチの写真と、親子の学びを案内するオープンチャットの紹介画像

LINEで参加するオープンチャット

成績爆上げママへの扉【LIFE CORE STUDY】

算数・数学の学び方や、子どもを支える関わり方に関心のあるママへ。メルマガに加えて、LINEオープンチャットへの入口もご用意しています。

素敵なママたちの仲間になる

LINEの招待ページへ移動します。メールの登録フォームとは別の入口です。

講座に関するお問い合わせやご相談はメールか専用LINEにお問い合わせください!

サービス内容等に関するお問い合わせは下記までお願いいたします。
※メールが届かない場合がございますので、LINEでのお問い合わせを推奨します。
LINE:https://lin.ee/p3Jol7U
Mail:support@lifecore-edu.com